目的：

讓學生了解自己在學習上的強弱項，還可讓教師檢視和診斷學生的學習情況，修訂教學進程，製定合適的教學策略，從而促進學與教的成效；而家長亦可藉此配合學校，改進子女的學習。

評估類別：

甲. 進展性評估：

課堂中通過提問、觀察或紙筆方式了解學生的學習表現，以便老師及早提供回饋，令學生掌握更佳。此外，為著學生於各學段考試前作好溫習準備，中、英、數及常識科均設有最少一次進展性紙筆評估，請家長留意各科任老師通知，提醒子女勤加溫習，以鞏固所學。

乙. 總結性評估（考試）：本校全年分作三學段，P.1不設考試，P.2-6共有三次考試。

本校各學段考試佔分比重分布如下：